视觉 | ||||||||||||||||||||||
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视觉通过图像、移动和色彩使我们能够感知这个世界。视觉获得的信息帮助我们在环境中活动并与周围物体交互。任何关于产品或环境的设计都必须将人的视觉能力范围考虑进去。
本页索引: |
本页由Umesh Persad和Pat Langdon编撰 |
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理解视觉 | ||||||||||||||||||||||
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人眼的工作原理是光线通过瞳孔进入眼球,眼球晶体将光线汇聚到视网膜上,视网膜是眼底能感光的细胞层。 视网膜里有两种受光体——视杆细胞和视锥细胞。视杆细胞用来分辨黑白形状,视锥细胞用来分辨色彩。大部分的视锥细胞集中在视网膜中央窝里,这一区域比其它部分更敏锐,能帮助人看清最细节的部分。感知细胞通过视神经将信号传递到大脑,大脑将两眼获得的信息处理成我们看到的图像。两眼的视距差构成了对深度的感知。 一般的视觉问题如近视或远视都是由于眼球或眼球晶体畸形造成的,可通过佩戴眼镜来校正。然而,随着眼球肌肉力量的衰退以及眼球晶体的硬化,眼睛不再能从不同距离下聚焦物体。 由于年岁增长和眼况不同,眼睛的结构和功能也会逐渐退化,这会导致视线模糊,视线中央或外围模糊,以及对比度感知衰退。色盲主要是由于遗传缺陷导致的,不过蓝色和绿色间的区分能力会随着年龄增长而减弱。 |
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视觉功能:简介 | ||||||||||||||||||||||
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视觉系统具有多种功能,这里主要讨论与产品设计相关的4个功能:
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视觉功能:视觉敏锐度 | ||||||||||||||||||||||
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视觉敏锐度是眼睛观察细节的能力。看清细节取决于多种因素:
阅读文字是最普遍的需要高视觉敏锐度的任务。右上图展示了多种文字大小和不同字体。当选择字体的时候需要考虑以下因素:
视觉任务所需要的敏锐度还包括辨识图形、符号、标志和人脸。 |
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视觉功能:对比灵敏度 | ||||||||||||||||||||||
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色彩可以通过灰度、饱和度和亮度来描述。对比灵敏度是在前景色和背景色之间辨明亮度的能力。这取决于物体的尺寸、距离和光照。最大的对比是黑背景下的白物体或白背景下的黑物体。 对比灵敏度弱的人需要更强的对比度。例如,认清手机数字键的能力取决于手机和数字的对比、视距、文字大小和背景光线。 视觉敏锐度也与对比度有关,低对比度的文字比高对比度的文字更不易识别。此外,产品的操作部分需要与产品底盘有一定的对比度反差。对比灵敏度对诸如阅读文字、在环境中走动、辨明建筑物外轮廓、马路和人行道等来说都很重要。 右图展示了不同前景色和背景色的文字以及在对比灵敏度弱的人眼里的视觉效果。请注意当前景色和背景色亮度相差不大的时候,色彩上的反差能有助于辨识。 |
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视觉功能:色彩感知度 | ||||||||||||||||||||||
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色彩传达着物质世界的信息。色弱(或色盲)在区分不同色彩上存在困难。认为色盲不能辨识色彩的观念是错误的,实际上完全丧失色彩辨别能力的人极少。色盲是不能区分色谱上的某段颜色区间。 最常见的色盲是红-绿色盲,红-绿色盲的人不能区分色谱上从红色到绿色的颜色区间。如果产品交互仅仅靠颜色来传递信息则会对这些色盲、色弱的用户造成困难。 右上图展示了不同前景色和背景色的文字,右下图模拟了红-绿色盲的视觉效果。请注意这时同等亮度的不同颜色之间的色彩区别会消失,文字变得很难辨识。 |
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视觉功能:有效视野 | ||||||||||||||||||||||
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随着年龄增长和多种眼睛情况,有效视野有可能会发生改变。视野消失可能发生在视野中部(中心视野丧失),也可能发生在视野周边区域(周边视野丧失)。 中心视野用来聚焦和辨识细节。当中心视野变得模糊时,需要辨识细节的任务(例如阅读)就会变得非常困难。这些人通常会逐渐适应中心视野丧失,试着用边缘视野来辨识。然而,这部分的视网膜不够敏感,带来敏锐度和对比灵敏度上的损失。对于视觉敏锐度和对比灵敏度的设计指南同样适用于中心视野丧失的用户。 周边视野丧失会导致视野狭隘影响行动。铁路售票机的操作界面如果信息铺得太开就会给这部分视觉障碍用户带来麻烦。右下图展示了通过再设计将关联操作间的距离缩小,能使周边视野丧失的用户更易操作。 |
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环境因素 | ||||||||||||||||||||||
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一个物体的“视尺寸”由物体距离决定。视知觉的有效性主要取决于亮度对比、色彩对比、细节的“视尺寸”,以及在既定距离和背景光线下眼睛的聚焦能力。本节将深入探讨环境因素。 背景光线的强弱以及光源、产品和用户之间的空间关系影响对细节的视觉感知。例如在电视背景下阅读文字,或面向太阳辨认路牌信息等。 在阳光或灯光下面,从某些角度看反光表面(例如显示屏)会很刺眼,导致辨识信息困难。当产品或用户位置固定或观看视角有限的情况下(例如看路牌),考虑反光度、距离和视角问题尤其重要。 |
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设计指南:总体原则 | ||||||||||||||||||||||
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设计指南:文字 | ||||||||||||||||||||||
关于印刷字体更详细的指南可参考英国皇家盲人组织2006年的报告:RNIB (2006) See It Right: Making information accessible for people with sight problems. Royal National Institute for the Blind, London. ISBN: 1858787041 |
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人口统计:普及数据 | ||||||||||||||||||||||
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视觉机能水平(按数字从小到大排列)
能力水平的衡量是在可佩带任意视觉辅助工具的情况下。 |
重要说明 |
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人口统计:需求和排除性 | ||||||||||||||||||||||
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无要求
低要求:用户需具备下列程度的视觉能力:
中等要求:用户需具备下列程度的视觉能力:
高要求:用户需具备下列程度的视觉能力:
能力要求是在假定可借助任意视觉辅助工具的情况下。 |
图表展示了不同视觉能力要求下被排除在外的人口百分比。 重要说明 |
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